Cum ne ferim de Fake News. 10 sfaturi pentru a ne proteja de știrile false

Diferențiați între informațiile de pe social media și știrile realizate de jurnaliști, verificați ONG-urile pentru care vreți să donați și recomandați-le copiilor să urmărească conturile de TikTok ale marilor publicații internaționale. Acestea sunt câteva dintre sfaturile pentru părinți și profesori oferite de jurnaliști și experți în fake news în cadrul webinarului „Fake News- Studiu de caz: Războiul Rusia-Ucraina“, organizat joi de World Vision România.

10 dintre sfaturile jurnaliștilor și experților în fake news și educație media care au fost speakeri la evenimentul organizat de World Vision România:

• Persoanele care vor să doneze, să verifice dacă ONG-urile au rapoarte anuale de activitate, inclusiv cu informații despre cum au folosit banii donatorilor;
• Trebuie să diferențiem dintre informațiile din social media și știri, acestea din urmă fiind realizate de jurnaliștii unei redacții sau jurnaliști freelanceri, dar care au în spate expertiza, organizarea și deontologia necesară pentru a informa corect cititorii;
• TikTok și alte rețele de socializare sunt canale pe care informațiile circulă fără un filtru de verificare a veridicității. De aceea este bine să verificăm al cui este contul de pe care este distribuit un video, un mesaj scris sau o imagine etc.
• Este important să realizăm că rețelele de socializare nu și-au propus să devină un agregator de știri, deși asta s-a întâmplat într-o oarecare măsură;
• Copiilor care folosesc TikTok le pot fi recomandate conturile unor publicații mari din străinătate, precum The Washigton Post sau Los Angeles Times. Acolo vor găsi clipuri prietenoase și ușor de înțeles. Dar ca orice canale care oferă știri, și acestea ar trebui verificate din mai multe surse;
• Trebuie să distingem opiniile de fapte în orice relatare despre evenimentele din jurul nostru;
• Este important să verificăm informațiile din cât mai multe surse, inclusiv canalele autorităților oficiale, ale experților și ale jurnaliștilor;
• Este important să înțelegem contextul unei știri și să ne adresăm cât mai multe întrebări întrebări: cine?, unde?, când?, cum?, de ce? etc.
• Profesorii și părinții ar trebui să nu se prezinte în fața copiilor și adolescenților ca instanțe supreme ale adevărului. Aceștia le pot oferi minorilor sursele din care ei se informează, dar trebuie să-i încurajeze pe copii să verifice, la rândul lor, informațiile din alte surse;
• În această perioadă circulă multe imagini care nu reflectă realitatea de pe teren sau care sunt refolosite în alte contexte pentru a manipula. Este recomadat să verificăm sursa originală a fotografiei sau a video-ului.